Kamis, 02 Februari 2012

KEGIATAN ANAK SEKAMI


KEGIATAN YANG KAMI AMBIL DARI PAROKI MAMAJANG
1.1 MENGENAL SEKAMI
        Kegiatan kelompok yang ada di paroki Mamajang salah satunya adalah SEKAMI atau yang lebih singkatnya (Serikat Kepausan Anak-Anak Misioner). Alasankelompok kami memilih SEKAMI sebagai kegiatan yang akan kami bahas karena pada saatpada saat kami datang ketempat kegiatan itu dilaksanakan, dalam pikiran kami Betapa menyenangkannya pada saat kami melihat anak-anak itu berbahagia dan bersenang-senang karena banyak hal baru yang kami baru lihat dan pelajari yang kalau dapat dikatakan kegiatan itu belum ada di sekolah. Saat itulah kami datang ke sana dan ikut serta bermain dan belajar disana sperti anak-anak SEKAMI tersebut.
 Pada waktu itu saya bertanya kepada salah satu anak yang berusia 9 tahun itu dan berkata siapa yang mangajak mu untuk tetap rajin datang ke SEKAMI ?. dan anak itu berkata”yang menyuruh saya datang ke SEKAMI ini dan ikut serta dalam kegiatannya adalah saya sendiri, karena kegiatan ini sangat menyenangkan dan tidak membosankan serta membuat kita lepas dari kesulitan yang ada dan juga kita menjadi tahu tentang lagu-lagu tuhan”
1.2 SEJARAH TERBUATNYA SEKAMI
        Serikat kepausan Anak dan remaja Misioner merupakan gerakan internasional dari anak-anak yang paling tua di seluruh dunia. Pendirinya adalah Mgr. Charles de Forbin Janson, Uskup Nancy, Perancis, pada tahun 1843 dipusatkan ke Roma dengan status kepausan.
Ia sangat prihatin dengan keadaan anak-anak di seluruh dunia, teristimewa di Cina, yg pada waktu itu memiliki banyak anak yg menderita rohani dan jasmani.
Keadaan politik dan sosial ekonomi menyebabkan banyak anak :
1. Menderita kelaparan
2. Dipaksa kerja berat
3. Tidak mendapatkan pendirikan
4. Hidup di jalanan
5. Mengemis dan berbuat kejahatan
6. Banyak anak yg mati tanpa mengenal Tuhan
Alasan Mgr. Charles Mendirikan Kelompok Anak Misioner
        Jadi pada ssat itu dibuatlah SEKAMI. Tetapi bukan hanya untuk anak-anak yang kesusahan, tapi dikalangan kita juga dapat mengikuti kegiatan SEKAMI. Maka pengertian dari SEKAMI itu adalah kegiatan yang dilakukan untuk perkembangan anak-anak.

A. KEGIATAN
        Kegiatan-kegiatan yang biasa dilakukan oleh para anak-anak sangat beragam anara lain :
1.    Permaian tebak lagu
Permainan ini dimanfaatkan untuk melatih ingatan anak-anak.cara memainkannya yaitu dengan mendengarkan lagu Tuhan yang telah di dengarkan, kemudian diminta seseorang anak yang maju lalu mengulang lagu itu.
2.    Permainan cepat atau lambat
Permainan ini digunakan untuk melatih kecepatan seseorang anak. Cara memainkannya dengan cara memilih beberapa anak yang berjumlah 5 dan kursi berjumlah 4 sehingga otomatis ada anak yang tidak mendapat kursi, yakni anak itu keluar dari permainan hingga sisa 1 orang yang menjadi pemenang

3.    Permainan tarik tambang mini
Permaianan ini di gunakan untuk melatih fisik anak-anak. Cara memainkannya sangatlah muda yaitu menyediakan tali yang berukuran anak-anak dan bukan tali untuk orang dewasa yang biasa dimainkan. Kemudian mereka memembentuk 2 kelompok yang terdiri atas 4 orang kemudian di belakang anak-anak tersebut disediakan matrix untuk melindungi badan anak itu jika terjatuh atau terlepas dari tali dan yang memang akan mendapat hadiah seperti coklat.

Ada lagi beberapa kegiatan yang biasanya dilakukan oleh nak-anak itu yaitu :
Bernyanyi, Menari, Menggambar, Melukis, Berdoa, Membaca alkitab, Menulis doa spontan, Melakukan permainan, Pembagian hadiah/tukar hadiah, Menjadi misdinar cilik

B. PERTEMUAN/DOA
        Pertemuan dari SEKAMI itu dimulai dari para anak-anak yang menunggu guru pembimbing mereka datang dan sambil bernyanyi. Pada saat itu kami bercerita, bermain, ketawa-ketiwi dengan anak-anak itu dan kami juga meliaht ada anak-anak itu sangat lucu. Pada saat guru pembimbing mereka datang mereka meyapa guru itu dengan member salam, setelah itu anak-anak itu melakukan doa bersama yang diawali dari tanda salib, menyanyikan sebuah lagu, mengucapkan doa bapa kami, salam maria, kemuliaan, lalu mengucapkan doa spontan.
Setelah mereka selesai berdoa ana-anak melakukan kegiatan yang ada pada kegiatan –kegiatan yang biasanya dilakukan. Selesai itu ada saat mereka mendengarkan cerita tentang yesus lalu guru itu memberikan sebuah kertas dan menyuruh menanggapi sifat apa saja yang ingin kalian contoh dari yesus dan kegiatan tersebut diakhiri dengan trik-trik sulap ala anak SEKAMI.
Setelah semua kegiatan selesai mereka satu per satu dijemput oleh orang tua nya untuk pulang, tetapi mereka diberi hadiah bagi anak yang rajin.
C. SUKA DAN DUKA
        Suka dan duka yang dialami ole hank-anak itu serta gurunya sangat banyak sehingga ada waktu mereka senang, dan sedih. Suka duka yang mereka alami yaitu
Suka :
*  Ada anak anak yang sekian tahun yang lalu telah berhasil menjadi pastor yang terkenal di momere.
*  Anak-anak sekami ini telah memenangkan kejuaraan nyanyi antar provinsi di SEKAMI tersebut.
*  Mengadakan acara setiap 1 bulan sekali seperti makan-makan
*  Biasanya adanya teman-teman baru yang bergabung ke dalam kegiatan SEKAMI
Duka :
ü Ada seseorang anak yang meninggal akibat kecelakaan
ü Berpisahnya teman mereka karena ingin pindah kota
ü Guru pembimbing yang sudah pergi ke kota kendari karena mengajar sekolah minggu disana
ü Biasanya anak-anak sedih karena kegiatan yang diadakan tidak jadi

D. PERMASALAHAN
        Permasalahan –permsalahan yang terjadi di sekolah minngu (SEKAMI) sangat lah banyak. Permasalahan-permasalahan yang terjadi yaitu :
Ø Kurangnya tenaga kerja untuk mengajar anak-anak tersebut
Ø Bagian pelafon dan dekorasi, serta kursi yang digunakan sudah rusak
Ø Cara pembimbingannya juga tidak menarik
Ø Anak anak yang di ajar sangat lah nakal, bandel, dan cerewet
Ø Rata-rata banyak anak-anak yang membantah gurunya
 E. PENYELESAIAN
·       Mengadakan sumbangan-sumbangan di jalan jalan yang bertemakan “Bantu Dan Lindungilah Sesama Mu Yang Membutuhkan” untuk merenovasi tempat itu
·       Membuat peraturan yang menggabungkan dengan permainan agar anak-anak tidak menjadi tegang
·       Buatlah menjadi menarik, agar anak-anak bertambah banyak yang ingin mengikuti kegiatan SEKAMI itu.

Sabtu, 12 November 2011

anda memilah cinta atau sexs

Anda Pilih Cinta Atau Sex?
Hayoo..kalau Anda diberi suatu pilihan antara Cinta atau Sex Anda akan memilih yang mana?Cinta dan Sex merupakan dua bagian yang seharusnya bisa dibedakan, meskipun Cinta dan Seks memiliki kekuatan yang sama dan ketertarikan yang sama. Berikut pembahasan Cinta dan Seks selengkapnya:
Seks dan cinta dibutuhkan pasangan dalam membangun relasi. Namun jika diminta memilih antara seks dan cinta, mana yang lebih dibutuhkan atau diinginkan? Nyatanya, seks dan cinta punya posisi yang sama kuatnya. Keduanya tak terpisahkan, bahkan otak memegang peranan untuk membangkitkan perasaan dan hasrat agar seks dan cinta berjalan seimbang.
Meski seks dan cinta sama kuatnya, namun kecenderungan pada umumnya terdapat perbedaan persepsi pada perempuan dan laki-laki. Perbedaan ini dikarenakan otak laki-laki dan perempuan memang berbeda. Tipikal laki-laki lebih logis dan cenderung kepada visual seks. Sedangkan perempuan lebih sering berkecimpung dengan perasaannya. Perempuan lebih emosional, ingin dilindungi, dan tak ingin ditinggalkan. Sedangkan laki-laki lebih mandiri. Namun toh perbedaan ini tak lantas mengeneralisasikan laki-laki lebih memilih seks dan perempuan lebih memilih cinta.
“Manusia itu personal, kita tidak bisa bilang perempuan lebih memilih cinta atau laki-laki lebih memilih seks. Meski ada cinta, seks belum tentu juga ada di dalam hubungan. Tidak lantas 100 persen bisa mendapatkan seks dari cinta. Cinta tanpa seks bisa saja terjadi, namun memang kasus seperti ini masih minoritas. Di sisi lain, melakukan seks tanpa cinta bisa saja terjadi. Dan hal ini bisa terjadi pada perempuan dan laki-laki. Keduanya bisa melakukan seks tanpa cinta. Justru perempuan lebih mudah menikmati seks tanpa cinta. Sebaliknya, laki-laki akan lebih sulit menikmati seks tanpa cinta, karena laki-laki harus punya keinginan seksual untuk bisa ereksi. Dan kunci hubungan seks pada laki-laki adalah dengan adanya ereksi,” jelas seksolog dan spesialis andrologi, dr Heru Oentoeng, SpAnd, dalam bincang-bincang mengenai “Seks, Love and Human Brain” di Klinik Angsamerah, Menteng, Jakarta, seperti yang dilansir Kompas.com Jumat (11/2/2011) lalu.
Pilihan antara seks dan cinta seharusnya memang tak pernah ada, karena setiap individu tak bisa memilihnya lantaran keduanya saling menguatkan. Martine Cassagrande, pakar penyembuhan holistik dan pelatih yoga, mengatakan bahwa perempuan maupuan laki-laki mencari sesuatu yang sama. Menurut Martine, laki-laki dan perempuan mencari pasangan yang menarik, yang punya ikatan emosi, terlihat sehat secara fisik, karena pada dasarnya setiap orang mencari pasangan yang sehat untuk memenuhi kebutuhan reproduksi. Meski fisik atau visual penting, namun cinta akan lebih tahan lama karena perasaan cinta lebih mendalam, lebih spiritual yang di dalamnya ada romantisme, rasa peduli, dan bukan sekadar hasrat.
“Tanpa cinta tidak akan ada tujuan. Pasangan memiliki sesuatu yang spesial karena merasa dicintai. Seks bukan sekadar penetrasi karenanya sertakan cinta di dalamnya untuk bisa menikmati seks yang indah. Dan otak bisa dipandu untuk mendapatkan seks yang indah ini, karena otak manusia bisa dilatih,” jelas Martine.
Ahli kejiwaan dr Ratna Mardiati, SpKJ, menambahkan manusia bisa memandu otak untuk membangkitkan selera, termasuk di dalamnya hasrat seksual. Jadi, jika menginginkan seks yang memuaskan, setiap individu bisa mengandalkan otaknya.
“Yang harus dibangun adalah relasi dalam berpasangan agar hormon oksitosin keluar. Oksitosin pada perempuan dan laki-laki inilah yang menjadi pemicu kedekatan. Dan seks atau bersetubuh adalah mengenai kelekatan antara dua individu,” jelas dr Ratna, menambahkan hubungan saling memengaruhi antara cinta, seks, dan otak inilah yang menguatkan pasangan. “Orang yang tidak memiliki pasangan oksitosinnya cenderung rendah.”
Ia juga menekankan pentingnya membangun relasi berpasangan untuk menguatkan cinta dan mendapatkan seks memuaskan sebagai bonusnya.
Intinya, Seks dan cinta saling memengaruhi dan bisa dibangun seimbang dalam relasi berpasangan.

Kamis, 10 November 2011

KIR MENGENAI (PENGARUH ASAM CUKA TERHADAP TELUR)




KATA PENGENTAR
Kami panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan kebaiakan Nya kami dapat menyelesaikan laporan penelitian ini mengenai reaksi telur tehadap cuka. Laporan penelitian ini kami peroleh dari suatu penelitian bukan omong kosong belaka.
Kami juga ingin mengucapkan terima kasih bagi seluruh pihak yang telah membantu dan membimbing kami dalam pembuatan karya ilmiah ini yaitu
Kepala sekolah               :
Guru pembimbing           :
dan berbagai sumber yang telah kami pilih sebagai data dan fakta pada karya ilmiah ini. Kami menyadari bahwa kami hanyalah manusia yang mempunyai keterbatasan dalam berbagai hal. Oleh karena itu tidak ada hal yang dapat diselesaikan dengan sangat sempurna. Begitu pula dengan karya ilmiah ini yang telah kami selesaikan. Tidak semua hal dapat kami deskripsikan dengan sempurna dalam karya tulis ini. Namun kami melakukannya semaksimal mungkin dengan kemampuan dan pengetahuan yang kami miliki. Kami akan menerima semua kritik dan saran tersebut sebagai batu loncatan yang dapat memperbaiki karya ilmiah kami di masa datang. Oleh karena itu, penelitian ini dapat kami tulis supaya dapat berguna bagi pembaca.





Makassar, 01-11-2011
Tim penyusun


BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Dalam kehidupan sehari-hari Asam asetat, asam etanoat atau asam cuka[2] adalah senyawa kimia asam organik yang dikenal sebagai pemberi rasa asam dan aroma dalam makanan. Asam cuka memiliki rumus empiris C2H4O2. Rumus ini seringkali ditulis dalam bentuk CH3-COOH, CH3COOH, atau CH3CO2H. Asam asetat murni (disebut asam asetat glasial) adalah cairan higroskopis tak berwarna, dan memiliki titik beku 16.7°C.
Asam asetat merupakan salah satu asam karboksilat paling sederhana, setelah asam format. Larutan asam asetat dalam air merupakan sebuah asam lemah, artinya hanya terdisosiasi sebagian menjadi ion H+ dan CH3COO-. Asam asetat merupakan pereaksi kimia dan bahan baku industri yang penting. Asam asetat digunakan dalam produksi polimer seperti polietilena tereftalat, selulosa asetat, dan polivinil asetat, maupun berbagai macam serat dan kain. Dalam industri makanan, asam asetat digunakan sebagai pengatur keasaman. Di rumah tangga, asam asetat encer juga sering digunakan sebagai pelunak air. Dalam setahun, kebutuhan dunia akan asam asetat mencapai 6,5 juta ton per tahun. 1.5 juta ton per tahun diperoleh dari hasil daur ulang, sisanya diperoleh dari industri petrokimia maupun dari sumber hayati.
            Sedangkan telur sebenarnya hampir semua jenis telur dapat dimakan tetapi hanya beberapa jenis telur saja yang lazim dimakan, baik sebagai lauk-pauk maupun sebagai obat. Telur yang biasa dikonsumsi antara lain telur yang berasal dari unggas seperti ayam, bebek, angsa dan beberapa jenis burung seperti burung unta dan burung puyuh. Sebagai bahan makanan telur mempunyai kandungan gizi yang cukup lengkap, meliputi karbohidrat, protein dan delapan macam asam amino sehingga berguna bagi tubuh, terutama bagi anak-anak yang masih berada dalam masa pertumbuhan.
1.2 Rumusan masalah
            untuk mendapatkan informasi lautan apa yang terdapat pada larutan cuka yang dapat melunakkan cangkang telur.
1.3 Tujuan
            Untuk mengetahui bahwa, apakah cagkang telur dapat lunak dalam larutan cuka berdasarka hasil observasi/ penelitian.



BAB 2
METODOLOGI
2.1 Alat Dan Bahan
1)      Larutan cuka (Asam Asetat)
2)      Sebuah telur ayam
3)      Gelas transparan
2.2 Cara kerja
·         Siapkan alat dan bahan terlebih dahulu
·         Masukan telur ayam kedalam gelas transparan(yang dapat dilihat dari luar
·         Masukan larutan asam kedalam gelas tersebut yang berisi telur
·         Amati apa yang terjadi pada cangkang telur tersebut itu
2.3 Hasil pengamatan
·         Akan terdapat gelembung-gelembung udara di dasar cangkang telur itu
·         Setelah kurang lebih 10 menit , bagian dasar dari cangkang telur tersebut terkelupas
2.4 analisis
            Dari hasil yang saya peroleh membuktikan betul bahwa, telur yang dimasukkan kedalam larutan cuka maka cangkang telur itu akan melunak.

BAB 3
PENUTUP
1.3 Kesimpulan
            Dari hasil pengamatan yang kai buat, ternyata cuka memiliki tingkat keasaman yang sangat tinggi yang dapat melunakkan cangkang telur dangan % rendah, apalagi jika dengan % tinggi, munkin dapat melunakkan besi juga